Ce cours a pour objectif général de permettre la découverte, l’incarnation et la mise en mission (en don) de l’identité filiale en sa plénitude de Vie selon les deux dimensions de l’être-accompagné et de l’être-accompagnateur.

Ce cours a pour objectif général de dégager les grands axes de la méthode d’accompagnement spirituel, les grilles de lecture de la dynamique psycho-spirituelle et certains outils d’intervention.

Ce cours a pour objectif général, en partant d’une grille chrétienne, de permettre l’approfondissement de l’expérience spirituelle dans ses différentes dimensions.

Le premier laboratoire pratique a pour objectif général de développer les habiletés et les attitudes liées aux dimensions de base de la relation d’accompagnement, à savoir l’écoute, le reflet et la reformulation.

Ce cours a pour objectif général de favoriser une réflexion sur l’accompagnement spirituel et les modalités de son application aux besoins et aux sensibilités de notre temps.  Il vise à développer les attitudes de base d’un bon intervenant, à présenter la méthode d’accompagnement spirituel du Pèlerin et ses fondements anthropologiques.

Ce cours a pour objectif général de favoriser une réflexion sur l’accompagnement spirituel et les modalités de son application aux besoins et aux sensibilités de notre temps.  Il vise à développer les attitudes de base d’un bon intervenant, à présenter la méthode d’accompagnement spirituel du Pèlerin et ses fondements anthropologiques.

Ce cours a pour objectif général d'étudier l’éthique propre à l’accompagnement spirituel afin d’être bien conscient de l’enjeu et des conséquences des paroles et des gestes posés de même que des lois en vigueur.

Le second laboratoire pratique a pour objectif général de permettre à l’étudiant·e d’approfondir et d’intégrer les principaux types d’interventions par la connaissance et l’application des principales techniques de base de la relation d’aide : reflet de l’émotion, reformulation du contenu, résumé, focalisation, silence, question, confrontation, non verbal et techniques à éviter

Ce cours a pour objectif général de permettre la découverte, l’incarnation et la mise en mission (en don) de l’identité filiale en sa plénitude de Vie selon les deux dimensions de l’être-accompagné et de l’être-accompagnateur.

Prérequis automne 2026 - Revivre comme Lazare

Le premier laboratoire pratique a pour objectif général de développer les habiletés et les attitudes liées aux dimensions de base de la relation d’accompagnement, à savoir l’écoute, le reflet et la reformulation.